劉玲

刘 玲

性別

出生年月

1957.11

政治面貌

中共黨員

所在單位

外國語學院

專技職務及

任職時間

教授

2005.7

學曆學位

本科

黨政職務

社會兼職

主要研究方向

英語教學法與英語教育評價

教學方面(重點爲教學研究、課程建設及獲獎情況)

講授課程:《英語教學法》、《英語教學理論與實踐》、《英語論文寫作》、《英語聽力》《英語語言測試學》、《外語教學策略》、《英語學習方法》、《英語語音學》、《英語翻譯技巧》、《英文書法》。

教學研究:

主要研究方向爲英語教學法。近年來,随着我国英语教学改革的不断深入,教学研究侧重于高校英语教育评价领域的较多。

課程建設

主講的《英語教法》課程被評爲2002年學院重點建設課程,2005年經學院專家驗

收被評爲學院優秀課程。

教研方面:

2004. 主持《21世纪高素质中学英语师资培养模式研究》省高等教育学会高等教育科学研究“十五”規劃重點課題。

2005. 主持《师范英语课程量化评价与质性评价整合实践》省高等教育学会高等教育科学研究“十五規劃”課題

2008. 主持《英语专業创新人才质与量发展性评价实践研究》安徽省教育厅重点教研课题。

2012. 主持《应用型高校英语教师教育评价能力发展研究》安徽省教育厅重点教研课题。

1999.《外语教法课“多元綜合教学模式”探讨》省优秀教学成果二等奖(独立)。

1999.《高師外語教法課新探》省高等教育科學研究成果優秀獎(獨立)。

2003.《中学外语教师“多元綜合素质培养与研究》省高等教育科学成果三等奖(独立)。

2004.《任務驅動:外語教法策略》省高等教育科學研究成果三等獎(第一)。

2004.《21世紀高素質中學外語師資培養模式》省高等教育科學研究成果二等獎(獨立)。

2005.《師範生外語教育技術與教學設計》省高等教育科學研究成果一等獎(獨立)。

2006.《高師外語課程量化評價與質性評價整合研究》省高等教育科學研究成果二等獎

2012.《外语专業创新人才质与量发展性评价实践研究》获安徽省优秀教学成果二等奖。

科研方面

2004.主持《中学英语教师多元綜合素质培养与研究》教育厅人文社会科学研究项目。

2004.主持《21世紀高素質中學英語師資培養模式研究》省高等教育學會高等教育科學研究

“十五”規劃重點課題。

2005.主持《師範英語課程量化評價與質性評價整合實踐》省高等教育學會高等教育科學研

究“十五規劃”課題

2006.主持《高師英語課程量化評價與質性評價整合探討》省教育廳人文社會科學研究項目。

2008.主持《全國教育科學“十一五”規劃2007年度教育部規劃課題“有效教學的行動策略

研究》的子课题《高师英语教学法课学生学業成就发展性评价研究》。

2003.主編《師範生英語教育技術與教學設計》黑龍江教育出版社。

獲2001-2004年度哈爾濱師範大學優秀學術著作三等獎。

2003.《中学英语教师“多元綜合素质培养与研究》省高等教育科学成果三等奖(独立)。

2004.《任務驅動:英語教法策略》省高等教育科學研究成果三等獎(第一)。

2004.《21世紀高素質中學英語師資培養模式》省高等教育科學研究成果二等獎(獨立)。

2005.《師範生英語教育與教學設計》省高等教育科學研究成果一等獎(獨立)。

2005. 编著《新實用英語教學法》上冊(理論)下冊(技能)黑龍江教育出版社。

2005. 副主编《大學英語閱讀技巧》中國國際出版(第一)。

2006.《高師英語課程量化評價與質性評價整合》省高等教育科學研究成果二等獎(獨立)。

1999-2013.任职副教授以來,发表论文近20篇(第一作者)。

1997.被評爲學院優秀教師;

1996.2000.2002.被評爲“三八紅旗手”;

1997-2001.任94級、99級兩屆班主任工作,均被評爲先進班集體;

2000-2002.辅导学生获国家级师范技能讲课大赛,榮获一等奖3名,二等奖10名;

1999-2003.所負責的英語教學論教研室被評爲先進教研室2次;

2005.被評爲優秀共産黨員。

2011-2012.获优秀指导教师稱號(指导学生获安徽省高校师范技能比赛二等奖、三等奖)。

點擊數: 更新时间:2010/04/11 16:32:15